Фотоальбомы

photo_5380044011596792979_y

Татьяна — Mon, 08 Jan 2024 17:39:53 GMT

photo_5204323993140708593_y

Татьяна — Mon, 08 Jan 2024 17:39:51 GMT

photo_5381916771956673722_y

Татьяна — Mon, 08 Jan 2024 17:39:49 GMT

photo_5199416657997582259_y

Татьяна — Mon, 08 Jan 2024 17:39:48 GMT

photo_5190590354175416050_y

Татьяна — Mon, 08 Jan 2024 17:39:47 GMT

photo_5190590354175416040_y

Татьяна — Mon, 08 Jan 2024 17:39:46 GMT

photo_5190590354175416033_y

Татьяна — Mon, 08 Jan 2024 17:39:43 GMT

Су-джок терапия, массаж и самомассаж

tatyanavorsina61 — Tue, 01 Dec 2015 08:24:56 GMT

Методика Су-Джок - стимуляция высокоактивных точек соответствующих всем органам и системам , расположенных на кистях рук и стопах.
Самомассаж – это массаж, выполняемый самим ребёнком, страдающим речевой патологией, это динамические артикуляционные упражнения, вызы-вающие эффект, сходный с массажным. Самомассаж органов артикуляции ак-тивизирует кровообращение в области губ и языка. Ребёнок сам выполняет приёмы самомассажа, которые показывает ему взрослый.

Развитие мелкой моторики

tatyanavorsina61 — Tue, 01 Dec 2015 08:24:56 GMT

Этот вид деятельности способствует речевому развитию, выработке основных элементарных умений, формированию графических навыков.
Целесообразно сочетать упражнения по развитию мелкой моторики с собственно речевыми упражнениями (речь + движения).

Развитие общей моторики

tatyanavorsina61 — Tue, 01 Dec 2015 08:24:56 GMT

Физминутки - оздоровительные паузы, проводятся в игровой форме в се-редине занятия. Они направлены на нормализацию мышечного тонуса, исправление неправильных поз, запоминание серии двигательных актов, воспитание быстроты реакции на словесные инструкции.
Сочетание речи с определёнными движениями даёт ряд преимуществ для детей, посещающих логопедические занятия.